Inglês para Escrita Acadêmica – Tópicos Específicos (Curso Remoto)

Inglês para Escrita Acadêmica – Tópicos Específicos (Curso Remoto)

Descrição do curso: Este curso, essencialmente prático, contribui para o aprimoramento do inglês para escrita acadêmica  do  aluno de pós-graduação  e  o habilita a escrever com mais desenvoltura e segurança. O gênero focado é o de artigo científico.

Ministrante: Profa. Nívia Marcello

Público-Alvo: Este curso, essencialmente prático, contribui para o aprimoramento do inglês para escrita acadêmica  do  aluno de pós-graduação  e  o habilita a escrever com mais desenvoltura e segurança. O gênero focado é o de artigo científico.

Vagas: 30 Vagas

Vagas remanescentes: Se houver, serão divulgadas as inscrições pelas redes sociais.

Modalidade: Aulas remotas síncronas

Para acessar o Programa do Curso (CLIQUE AQUI)

Inicio: 10h do dia 07/02/2022 às

Termino: 17h do dia 08/02/2022.

Teste de Nível: Não haverá teste de nível. Antes do início das matrículas, será feita uma videoconferência entre a professora responsável e os interessados para apresentação do curso e esclarecimento de dúvidas. A participação nessa videoconferência é opcional, mas recomendada. 

Data da videoconferência: 01 de fevereiro às 10h

Link da videoconferência: meet.google.com/nna-ghbn-gvu

Sorteio das bolsas e envio dos boletos: 09/02/2022

A inscrição será realizada no Sistema Apolo

Atenção! As inscrições do curso não são por ordem de chegada.
Embora todas as inscrições realizadas sejam aceitas no sistema, as vagas serão sorteadas no dia 09/02/2022 para preencher a quantidade prevista (30 Vagas).

Recomendamos que o candidato não faça matrícula sem a certeza de que irá seguir as aulas. Não tire a oportunidade de outro interessado! 
Todos os aprovados (75% de frequência mínima e 7,0 de média final) terão certificados.

Início do Curso: 24/03/2022

Término do Curso: 21/07/2022

Horário: 10h - 12h

Dia da Semana: Quinta-feira

Carga Horária: 30 horas 

R$ 156,00 à vista - Alunos de graduação, pós-graduação, estagiários, monitores bolsistas, funcionários e docentes USP, e público da terceira idade.

R$ 420,00 à vista ou R$ 480,00 em 2x de R$ 240,00 a prazo - Público externo (para parcelamento, enviar e-mail).

O pagamento será mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula.

Devolução do valor do curso poderá ser feita até a segunda semana do início do curso. Após esse período, não haverá devolução.

Obs.: Devolução realizada pela tesouraria da FFLCH, com prazo de 20 a 30 dias. O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula. Oferecemos 3 bolsas de 100%: Para realizar o preenchimento de questionário socioeconômico (CLIQUE AQUI)  O questionário socioeconômico deverá ser enviado para inglescl@usp.br durante o período em que as inscrições para o curso estiverem abertas no Sistema Apolo.

Escrever textos acadêmicos e aprimorar o conhecimento de estruturas gramaticais e de tópicos específicos focado no gênero acadêmico-científico, e   suas seções mais típicas:   resumo, introdução, método, resultados e discussão/conclusão.    
Analisar e reescrever trechos de textos acadêmicos, realizar prática de escrita com estruturas específicas, redigir  e revisar textos.    

Os alunos de pós-graduação e os  pesquisadores da universidade divulgam o conhecimento científico produzido em periódicos internacionais e a competência da escrita em língua   inglesa é primordial. O curso  “Inglês para escrita acadêmica – tópicos específicos”  proporciona subsídios e orientações para a consolidação do inglês na habilidade escrita.

Acesso à internet suficiente para participar de chamadas de vídeo;
Computador com câmera e microfone;
E-mail USP ou Gmail para acesso ao Google Classroom e Google Meet.

O aluno deverá ter o nível de competência linguística correspondente ao nível B1 do Quadro Comum Europeu: 

É capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). É capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. É capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projeto.